AENOA
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Curso de Energía Hidráulica y del Hidrógeno
DURACIÓN :
80 horas
PRECIO :
A consultar
CRÉDITOS :
2 ECTS *
 

Titulación: Título expedido por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 
  • Explicar sistemas de producción energética mediante energía hidráulica.
  • Analizar los componentes de una central hidroeléctrica
  • Definir las bases de los modelos energéticos basados en la generación de energía mediante la tecnología del hidrogeno.
  • Aprender a dimensionar de sistema energético basado en pilas de combustibles.

UD1. Funcionamiento general de las instalaciones solares fotovoltaicas
1.1 La energía solar.
1.2 Transmisión de la energía.
1.3 Datos de radiación solar.
1.4 Tipos y usos de instalaciones fotovoltaicas.
 

UD2. Componentes que conforman las instalaciones solares fotovoltaicas
2.1 Componentes que conforman las instalaciones solares fotovoltaicas.
2.2 Generador fotovoltaico.
2.3 Estructuras y soportes.
2.4 Acumuladores. Acumuladores electroquímicos.
2.5 Reguladores.
2.6 Inversores. El convertidor CC-CC.
2.7 Inversores conectados a red y autónomos.
2.8 Otros componentes.
2.9 Aparatos de medida y protección.

 

UD3. Emplazamientos y dimensionado de una instalación solar fotovoltaica
3.1 Optimización y elección de emplazamientos.
3.2 Dimensionado de los emplazamientos por utilización y aplicación.
3.3 Cálculo de consumos.
3.4 Dimensionado de una instalación con apoyo de aerogenerador y/o grupo electrógeno.
3.5 Cálculo y dimensionado de una instalación fotovoltaica.


UD4. Representación simbólica de instalaciones solares fotovoltaicas
4.1 Sistema diédrico y croquizado.
4.2 Representación en perspectiva de instalaciones.
4.3 Simbología eléctrica.
4.4 Representación gráfica de circuitos eléctricos.


 
UD5. Proyectos y memorias técnicas de instalaciones solares fotovoltaicas
5.1 Conceptos y tipos de proyectos fotovoltaicos.
5.2 Análisis de viabilidad económica y Documento básico H5 del Código Técnico de Edificación.
5.3 Presentación de Presupuestos.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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